MOMENTO COM A ESCRITORA
CLAUDIA REGINA, a escritora Nina, agradece todo o incentivo para continuar com o PROJETO DE LEITURA, agora denominado: "MAIS UMA VEZ...". Segundo a Autora, o CRIANÇA FELIZ permanecerá muito vivo em lembranças. Das atividades nas escolas e instituições, também a fantasia de palhacinha já sente saudade! É muito difícil falar sobre esta fase em minha vida sem que eu consiga conter a emoção (diz a autora). Aos 43 anos de idade, sabe que não há como desgostar de escrever para crianças e sente imensa satisfação de ver seus textos caminhando em atividades pedagógicas e principalmente fica feliz pela citação do seu PROJETO DE LITERATURA EM TELAS, em diversos trabalhos, artigos e novos projetos de leitura. Neste ciclo, vale recordar que em 2004, começaram as atividades mais intensas com a comunidade escolar, feiras e palestras. Após a publicação do infantil de literatura poética: "O MUNDO DE NINA", vieram novas realizações como: "NO RITMO DE PAZ E AMOR", "GIM", "BAILARINA TATUADA", "HAJI E A ROSA", "LILI E O POTINHO DE AÇÚCAR", "O REI SAPÃO SAPOLÃO E SEU CORAÇÃO", "QUIM KARATÊ", "A NUVENZINHA SAPECA", "VERSO PARA A MAMÃE", "MEMÓRIAS DE UM URSO", "TIGER, A TARTARUGUINHA DE ESTIMAÇÃO" e "MEU TRENZINHO". Na ocasião dos lançamentos, cada obra serviu para a divulgação do trabalho literário, mas também, parte delas, foi disponibilizada ao público em geral. No ano de 2011 realizou as últimas apresentações utilizando a fantasia de palhacinha em prol de um Projeto de Leitura que chamava de Criança Feliz. A determinação de abandonar o nome do Projeto, nasceu de dissabores, entre os quais: o plágio. Pelo mesmo motivo, também ficou evidenciado certo desconforto quanto a utilização do pseudônimo, e mesmo que precavidamente registrado nos direitos autorais, "a vontade e o interesse de continuar... indubitavelmente diminuíram" (diz a autora). Contudo, foi ainda numa despedida gradativa, fechando links, desfazendo-se de compromissos, que apareceu a oportunidade de reavivar a atividade da palestra com os livros para as crianças. A fase é de transição, mas sabe-se muitíssimo bem quão importante foi o início de todo o trabalho com a literatura exatamente aos moldes de como nasceu!
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