Universidade Aberta do Brasil fortalece polos no Ceará com entrega de computadores

O Governo do Ceará reforçou a estrutura da Universidade Aberta do Brasil (UAB) com a entrega simbólica de 1.150 computadores destinados a 115 polos ativos no estado. A solenidade foi realizada, nesta quinta-feira (11), no Palácio da Abolição, em Fortaleza, e reuniu representantes da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, vinculada ao Ministério da Educação (CAPES/MEC), de instituições públicas de ensino superior e de administrações municipais. Os equipamentos beneficiarão 113 cidades cearenses atendidas pela rede.
 

A iniciativa integra um acordo de cooperação entre a CAPES/MEC, a Secretaria da Ciência, Tecnologia e Educação Superior do Ceará (Secitece), universidades públicas e prefeituras. Adquiridas pelo Governo do Estado, as máquinas fortalecerão laboratórios de informática e darão suporte às atividades presenciais desenvolvidas nas unidades de apoio da modalidade a distância.

Imagem: Luís César/CAPES

Representando a presidência da CAPES/MEC, o diretor de Avaliação, Antonio Gomes de Souza Filho, destacou o significado da ação quando o programa completa duas décadas de atuação.

“A Universidade Aberta do Brasil demonstra sua capacidade de transformar realidades locais por meio da educação. O Ceará construiu uma experiência que se destaca nacionalmente ao ampliar a presença da universidade pública em regiões que historicamente tiveram menos oportunidades de formação. Essa parceria fortalece uma política consolidada e amplia o alcance do ensino de qualidade para milhares de pessoas”, enfatizou.

O diretor de Articulação e Inovação em Educação Aberta e a Distância da CAPES/MEC, Antonio Carlos Rodrigues de Amorim, ressaltou que a atualização tecnológica faz parte de uma estratégia voltada à expansão da oferta acadêmica em todo o território cearense. Segundo ele, a modernização dessa estrutura cria melhores condições para o desenvolvimento das atividades acadêmicas e fortalece uma estratégia que vai além da entrega dos equipamentos.

“O objetivo é ampliar a presença da UAB para que cada município cearense tenha acesso a oportunidades de graduação e especialização ofertadas por instituições públicas, aproximando cada vez mais a formação universitária da população”, acrescentou.

Inclusão e qualidade
Os computadores serão encaminhados às unidades classificadas como “Apto Ativo” no Sistema Universidade Aberta do Brasil (SisUAB). Cada polo receberá dez máquinas. Caucaia, por possuir três unidades credenciadas, será contemplada com 30 equipamentos.

A distribuição alcança as 14 macrorregiões cearenses e contribui para aprimorar avaliações, encontros acadêmicos, atividades práticas e demais ações desenvolvidas pelos cursos ofertados pelas instituições participantes.

Para a presidente nacional da Associação Nacional dos Coordenadores de Polos da Universidade Aberta do Brasil, Maria Virgínia Tavares Cruz, a disponibilização das máquinas promove a inclusão e contribui para a melhoria dos cursos. “A entrega desses computadores representa muito mais do que a disponibilização de equipamentos para os polos da Universidade Aberta do Brasil no Ceará. Além de fortalecer os laboratórios de informática, a iniciativa amplia o acesso e contribui para a melhoria da qualidade dos cursos ofertados. São novas oportunidades para os estudantes que utilizam diariamente essa estrutura.”
 

A secretária da Ciência, Tecnologia e Educação Superior do Ceará, Sandra Monteiro, pontuou o papel da educação a distância na ampliação do acesso à formação universitária para estudantes do interior do estado.
“A expansão da modalidade a distância, somada à oferta presencial, amplia oportunidades para que cada estudante possa se qualificar sem precisar se afastar da família e da sua comunidade. Estamos falando de educação pública, gratuita e de qualidade, que forma profissionais, fortalece carreiras e contribui para o desenvolvimento dos municípios cearenses”, disse.

Projeto amplia acesso à educação superior

Criada em 2005 pelo Ministério da Educação, a Universidade Aberta do Brasil reúne esforços de diferentes esferas da administração pública para alcançar o acesso ao ensino superior em localidades distantes dos grandes centros urbanos.
 

No Ceará, a política pública já formou mais de 45 mil pessoas e conta, atualmente, com 13.890 estudantes ativos, sendo 9.098 matriculados em graduações e 4.792 vinculados a programas de pós-graduação.

O reitor da Universidade Estadual do Ceará (Uece), Hidelbrando dos Santos Soares, reforçou que os resultados alcançados demonstram a força da articulação construída entre as entidades participantes.

“Estamos construindo um modelo que busca levar a presença da universidade pública, gratuita e de qualidade para todos os municípios cearenses. Poucos estados alcançaram esse nível de articulação entre instituições de ensino, governo estadual, Ministério da Educação e CAPES. Trata-se de uma experiência que vem transformando vidas e ampliando oportunidades onde elas antes eram mais limitadas”, afirmou.

Segundo o reitor, o Ceará concentra atualmente o maior número de polos da Universidade Aberta do Brasil no país e trabalha para ampliar ainda mais essa presença. A meta é alcançar os 184 municípios cearenses nos próximos anos.

Cooperação fortalece a rede

No Ceará, participam da iniciativa a Universidade Estadual do Ceará (Uece), a Universidade Regional do Cariri (Urca), a Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), a Universidade Federal do Ceará (UFC), a Universidade Federal do Cariri (UFCA), o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) e a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab).

A atuação conjunta dessas instituições, da CAPES/MEC, do governo do Ceará e das administrações municipais permite ofertar graduações, especializações e ações de qualificação profissional em regiões que não contam com campus universitário próximo, fortalecendo a interiorização do ensino superior público e ampliando oportunidades para a população.

 

 

Assessoria de Imprensa CAPES

Olimpíada de Matemática premia 684 alunos com medalhas de ouro no Rio de Janeiro

 

Cerimônia Nacional da OBMEP será na segunda-feira (22); evento marca 20 anos da maior olimpíada científica do país

 

Foto/Divulgação: IMPA

 

A OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) fará na próxima segunda-feira (22), no Rio de Janeiro, a Cerimônia Nacional de Premiação. O evento reunirá 684 medalhistas de ouro da 20ª edição, realizada em 2025. Promovida pelo IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada), desde 2005, a celebração marca ainda as duas décadas da maior olimpíada científica do país.

 

Para o diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana, a cerimônia simboliza o impacto da OBMEP na educação brasileira. "Ao longo dessas duas décadas, vimos jovens de todas as regiões do país descobrirem seu potencial, ampliarem horizontes e alcançarem oportunidades que talvez parecessem distantes. A cerimônia nacional reúne muitas dessas histórias em um mesmo lugar."

 

O jovem Alexandre de Abreu Amaral, de 18 anos, natural de São Borja (RS), estará na solenidade para receber a quarta medalha de ouro na OBMEP. Foi a trajetória na Olimpíada que abriu as portas para ele cursar o IMPA Tech, bacharelado em Matemática da Tecnologia e Inovação, no Rio de Janeiro.

"A OBMEP foi muito importante na minha vida acadêmica. Comecei a estudar quando tinha 13 anos, durante a pandemia, e percebi que gostava muito de matemática. Desde então, tive experiências como a Cerimônia Nacional, o Encontro do Hotel de Hilbert, os programas de iniciação científica e as pessoas que eu conheci nesses lugares.”

 

Enquanto Alexandre já é veterano, Maria Eduarda Nunes da Costa vai estrear na Cerimônia Nacional de Premiação. Também estudante do IMPA Tech, ela vai receber a primeira medalha de ouro da OBMEP. "O impacto que a OBMEP teve na minha vida acadêmica foi tão grande que, às vezes, nem parece verdade. Foi tal que eu pude criar uma expectativa de futuro acadêmico extremamente rico em conhecimento, algo que nunca imaginei ter na vida nessa magnitude. A OBMEP que me trouxe para o IMPA Tech, eu diria que a maior conquista que já obtive.”

 

Vindos dos 26 estados e do Distrito Federal, os medalhistas chegam ao Rio de Janeiro organizados em delegações coordenadas pela OBMEP. A Olimpíada custeia as passagens aéreas dos alunos de escolas públicas e oferece hospedagem aos participantes durante o evento.

 

A programação comemorativa contará com três dias de atividades, incluindo palestras, jogos, momentos de integração e os tradicionais jantar de boas-vindas e festa dos medalhistas. O ápice é a solenidade de entrega das medalhas. Divididos em delegações, eles sobem ao palco para receber a tão sonhada honraria.

“Vinte anos atrás, a OBMEP era uma aposta. Hoje é a maior olimpíada científica do mundo, reconhecendo talentos em todos os cantos do país. Os 684 medalhistas de ouro, selecionados entre mais de 18 milhões de estudantes, têm muito o que comemorar, e merecem celebrar essa conquista”, disse o diretor-adjunto e gerente de Olimpíadas do IMPA, Jorge Vitório Pereira.

 

Outro momento marcante da cerimônia é a entrega do Troféu Meninas Olímpicas para as garotas com melhor desempenho em cada um dos três níveis. A homenagem faz parte das ações do IMPA para estimular a presença feminina na área das exatas.

 

 Foto/Divulgação: IMPA

 

OBMEP: gigante em números e em impacto social

 

A OBMEP reúne anualmente mais de 18,3 milhões de estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio em 99,9% dos municípios brasileiros. Mais do que um reconhecimento pelo desempenho nas provas, as medalhas da OBMEP podem abrir portas para novas oportunidades acadêmicas. Muitos dos premiados passam a integrar o PIC (Programa de Iniciação Científica Jr.), que oferece aulas avançadas de matemática e uma bolsa de iniciação científica de R$ 300 concedida pelo CNPq aos estudantes de escolas públicas.

 

Ao longo de duas décadas, a olimpíada também ajudou a aproximar jovens talentos de universidades e centros de excelência. Hoje, diversas instituições de ensino superior consideram o desempenho em olimpíadas científicas em seus processos seletivos, e muitos ex-medalhistas da OBMEP seguem carreira em áreas como ciência, tecnologia, engenharia, educação e pesquisa.

 

A Cerimônia Nacional de Premiação celebra os destaques da edição de 2025, mas também o legado construído pela OBMEP ao longo de 20 anos: uma rede que conecta estudantes, professores e escolas de todo o Brasil.

Realizado pelo IMPA, a OBMEP é promovida com recursos do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). A Olimpíada é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras. Entre os objetivos estão, estimular o estudo da matemática e identificar talentos na área e incentivar seu ingresso em universidades, nas áreas científicas e tecnológicas.

Sobre o IMPA
Fundado em 1952, o IMPA é um centro de pesquisa matemática e pós-graduação de renome internacional, com doutorado, mestrado e mestrado profissional. Em 2024, o Instituto inaugurou seu primeiro programa de graduação, o IMPA Tech. Também é o organizador da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), a maior olimpíada científica do mundo em número de participantes.

Rede de pesquisa e monitoramento ambiental da aquicultura em águas da União tem nova coordenação

 

Foto: Clenio Araujo

Tanques-rede são cada vez mais utilizados como sistemas de produção aquícola em águas da União

A Embrapa Pesca e Aquicultura agora é a instituição que coordena a Rede Nacional de Pesquisa e Monitoramento Ambiental da Aquicultura em Águas da União, formada por representantes dos setores público e privado. A rede tem como principal objetivo gerar subsídios técnico-científicos para que a criação de organismos aquáticos em águas públicas federais (a exemplo dos reservatórios de rios da União) seja feita de maneira planejada, ordenada e principalmente sustentável, considerando os três pilares desse conceito: ambiental; econômico; e social.

Flávia Tavares de Matos, pesquisadora da Embrapa Pesca e Aquicultura (Palmas-TO), está à frente da rede. Ela explica que “a temática é complexa, pois lida com diferentes corpos hídricos ao longo do país. Temos condições distintas em relação à localização e às condições físicas, hidrodinâmicas e climáticas dos reservatórios de domínio da União que trazem grandes desafios para a comunidade científica na busca de respostas e soluções que auxiliem na gestão desses corpos hídricos”.

Formalizada em dezembro de 2021, a rede inclui centros de pesquisa, universidades, órgãos estaduais de meio ambiente e representantes do setor privado. Por meio desse arranjo institucional, a proposta é integrar dados, informações e conhecimentos técnicos e científicos relacionados ao aprimoramento permanente da gestão ambiental na aquicultura brasileira. Desde o início e até recentemente, a coordenação foi feita por Fernanda Garcia Sampaio, pesquisadora da Embrapa Meio Ambiente (Jaguariúna-SP). 

Flávia entende que, “pelo fato de sermos, na Embrapa, a unidade temática em pesca e aquicultura, é de grande relevância que coordenemos as ações da Rede Nacional de Pesquisa e Monitoramento Ambiental da Aquicultura em Águas da União em parceria com o Ministério da Pesca e Aquicultura, gerando conhecimento e soluções tecnológicas que atendem o setor produtivo”. As mais de 40 instituições que compõem a rede estão divididas em cinco coordenações regionais, compartilhando a gestão de maneira mais próxima a cada realidade.

 

Clenio Araujo (MTb 6279/MG)

Embrapa Pesca e Aquicultura

A Rumo concluiu a restauração ambiental de 48,6 hectares de Mata Atlântica e Cerrado ao longo da Malha Paulista

 

 

Intervenções em áreas protegidas removem espécies invasoras, favorecem a regeneração da vegetação nativa e fortalecem corredores ecológicos     A Rumo, maior operadora ferroviária de cargas do país, concluiu mais uma etapa da recuperação ambiental de 48,6 hectares de Mata Atlântica e Cerrado ao longo da Malha Paulista, área equivalente a aproximadamente 68 campos de futebol. A iniciativa envolveu a recuperação local com plantio de mudas nativas e a remoção de mais de 2,8 mil árvores exóticas invasoras, espécies introduzidas que competem com a vegetação nativa e dificultam sua regeneração.   As intervenções ocorreram no Núcleo Curucutu, do Parque Estadual da Serra do Mar, em Parelheiros; na Estação Ecológica de Itirapina; e na região de Evangelista de Souza, zona sul da capital paulista, área localizada no entorno do Parque Estadual da Serra do Mar. Juntas, as três frentes concentram importantes remanescentes de Mata Atlântica e Cerrado.   Espécies como Pinus e Eucalipto comprometem a biodiversidade ao alterar as características naturais do ambiente. Além de dificultarem a regeneração da vegetação nativa, essas árvores exóticas reduzem a diversidade da flora local e contribuem para a degradação dos habitats utilizados pela fauna silvestre.   “Essas áreas têm um papel essencial na preservação da biodiversidade paulista. A recuperação ambiental fortalece os processos naturais de regeneração da vegetação nativa, contribuindo para a recuperação dos ecossistemas e para a criação de ambientes mais equilibrados para a fauna e a flora. Esse trabalho gera benefícios significativos, ampliando a diversidade biológica e promovendo a melhoria da qualidade ambiental.” explica Paula Durante Tagliari, Gerente Executiva de Meio Ambiente.   Além do manejo, a companhia também implementou um projeto de compensação ambiental de 9,47 hectares na Floresta Nacional (Flona) de Ipanema, em Iperó (SP). A ação incluiu o plantio de 10 mil mudas nativas, além da técnica conhecida como muvuca, que utiliza uma mistura de sementes para estimular a regeneração da vegetação nativa e ampliar a diversidade vegetal da área.   As ações fazem parte de uma estratégia mais ampla da Rumo voltada à conservação da biodiversidade ao longo de sua malha ferroviária. Além dos projetos de restauração ecológica, a companhia mantém programas permanentes de monitoramento e proteção da fauna, gestão de corredores ecológicos e implantação de estruturas que favorecem o deslocamento seguro de animais silvestres.   Em suas operações, a Rumo possui 1.895 estruturas mapeadas que podem ser utilizadas por animais silvestres para atravessar áreas próximas à ferrovia com mais segurança, além de 10 passagens superiores de fauna implantadas e 54 quilômetros de cercamento direcionador voltados à redução de atropelamentos e à conectividade entre habitats.   Monitoramento e próximos passos Após a conclusão das intervenções, as áreas passaram a receber monitoramento técnico periódico para acompanhar a regeneração natural da vegetação. A Rumo também avalia a continuidade das parcerias com as unidades de conservação para o desenvolvimento de novas ações voluntárias de conservação ambiental. “A regeneração ambiental é um processo contínuo. Nosso trabalho agora é acompanhar a evolução dessas áreas para garantir que a Mata Atlântica e o Cerrado recuperem suas características naturais e continuem oferecendo condições adequadas para a fauna e a flora nativas”, finaliza Paula Tagliari.

Prazo para redes aderirem à PND termina quarta (17)

Secretários de educação devem formalizar a adesão ao exame voluntariamente, por meio do Simec. Notas da prova podem ser usadas nas seleções de professores da educação básica realizadas pelas redes de ensino
 

Foto: Divulgação/MEC

 

Terminará na quarta-feira, 17 de junho, o prazo estabelecido pelo Ministério da Educação (MEC) para a adesão das redes de ensino à Prova Nacional Docente (PND). Os secretários de educação de todo o país podem aderir voluntariamente ao exame por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec). A adesão não obriga as redes a realizarem imediatamente processos de seleção nos seus estados, mas confere segurança jurídica para que os resultados de 2025 e 2026 sejam utilizados futuramente.
 

Entes da Federação que aderiram em 2025 devem manifestar interesse em continuar com a adesão em 2026, que passará a ter validade por prazo indeterminado. Em 2025, a PND foi aplicada em 750 municípios.
 

Antes do período de inscrição dos candidatos, que será iniciado no dia 22 de junho, o MEC divulgará uma lista com todos os entes que aderiram à PND, a fim de que os professores interessados nos processos seletivos tenham conhecimento prévio acerca da possibilidade de utilização da PND.
 

A PND não é um concurso unificado e não substitui os processos seletivos dos entes, mas pode substituir as etapas de provas objetiva e discursiva de seus processos seletivos. A prova se assemelha ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) — os candidatos recebem uma nota que pode ser utilizada nos processos de seleção das redes.
 

Os entes que optarem por utilizar a nota da PND em seus processos seletivos deverão prever essa possibilidade no respectivo edital, e os candidatos deverão se inscrever tanto na PND quanto no processo seletivo da rede. Os municípios com concursos vigentes também podem aderir, já que a prova não cria um cadastro de professores que os municípios são obrigados a contratar.
 

Mais informações sobre como utilizar a PND para a seleção de professores podem ser encontradas no Guia de Apoio Técnico.
 

Aplicação – A edição de 2026 da PND será realizada em 20 de setembro e os resultados estão previstos para 15 de dezembro, a fim de possibilitar a contratação de professores para o ano letivo de 2027.
 

Conteúdo – A PND é estruturada em dois blocos de questões: formação geral docente e componentes específicos. O primeiro dispõe de 30 perguntas objetivas e mais uma discursiva, que servem para avaliar competências pedagógicas, compreensão de temas da realidade brasileira e mundial, comunicação escrita e raciocínio lógico. O segundo bloco, por sua vez, traz 50 questões objetivas voltadas a avaliar conhecimentos específicos da área, capacidade de análise e aplicação de conteúdos em situações-problema e estudos de caso. Em 2026, além das 17 áreas do conhecimento já avaliadas na edição anterior, quatro novas áreas serão avaliadas: dança, teatro, ciências da natureza e letras espanhol. O candidato deverá escolher uma dentre as 21 áreas de avaliação.
 

Mais Professores – A PND integra as ações do Programa Mais Professores para o Brasil, concebido em reconhecimento ao papel central dos docentes no processo de aprendizagem dos estudantes e no sucesso das políticas educacionais. A política busca fomentar e fortalecer a formação de docentes, ao mesmo tempo em que incentiva o ingresso de professores no ensino público e valoriza os profissionais do magistério, proporcionando-lhes recursos e oportunidades de desenvolvimento profissional contínuo.
 

Com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)

ICL defende aprovação urgente do PL 1482 para endurecer combate ao roubo de combustíveis em dutos

  

 

O Instituto Combustível Legal (ICL) defende a aprovação urgente do PL 1482, proposta que busca dar uma resposta mais firme e proporcional a crimes cometidos contra a infraestrutura de combustíveis no país, especialmente furtos e roubos em dutos.
 

O tema é discutido no Congresso desde 2019 e não pode mais esperar. São anos de debate em torno de uma medida necessária para proteger a sociedade, preservar a segurança do abastecimento e coibir uma prática criminosa que envolve planejamento, dolo e alto risco coletivo.
 

Episódios recentes, como o caso registrado no último fim de semana em um duto que abastece Brasília, mostram a gravidade do problema. A ação criminosa por trepanação expõe a população a riscos concretos de explosão, contaminação ambiental, interrupção logística e desabastecimento regional. Não se trata apenas de prejuízo econômico às empresas ou ao setor: trata-se de uma ameaça direta à segurança pública e à continuidade do fornecimento de combustíveis.
 

Os dutos são estruturas estratégicas e, muitas vezes, polidutos, responsáveis pelo transporte de diferentes produtos inflamáveis. Qualquer intervenção clandestina nesse sistema pode gerar consequências graves e imprevisíveis. A sociedade não pode continuar vulnerável a ações criminosas que colocam vidas em risco e podem comprometer o abastecimento de regiões inteiras.
 

Para o ICL, a aprovação do PL 1482 é uma medida indispensável para enfrentar a economia do crime no setor de combustíveis. Quem perfura um duto para desviar produto sabe exatamente o que está fazendo. Há intenção, organização e busca de lucro ilícito. Por isso, a resposta do Estado precisa ser exemplar, com instrumentos legais capazes de desestimular esse tipo de crime e responsabilizar de forma adequada seus autores e beneficiários.
 

O Brasil avançou em diversas frentes de combate ao mercado irregular de combustíveis, mas ainda há lacunas importantes. O roubo em dutos é uma delas. A aprovação do PL 1482 representa um passo fundamental para proteger a infraestrutura energética nacional, garantir concorrência leal, preservar a arrecadação pública e, acima de tudo, reduzir riscos à população.
 

Diante da reincidência desses episódios e da gravidade dos danos potenciais, o ICL entende que o Congresso Nacional deve tratar o tema com prioridade. A aprovação do projeto é urgente e necessária para impedir que crimes contra dutos continuem colocando em risco consumidores, comunidades, empresas e o abastecimento do país.

Estande da Embrapa é eleito o mais sustentável da Agrotins 2026

 

Foto: Marcel de Paula/Governo do Tocantins

Representantes da Embrapa Pesca e Aquicultura recebem o Prêmio Estande Sustentável 2026

A Embrapa Pesca e Aquicultura recebeu, nesta sexta-feira (12), o prêmio de estande mais sustentável da Agrotins 2026 na categoria estandes institucionais, concurso promovido pela Secretaria de Meio Ambiente e Recursos Hídricos do Tocantins (Semarh). A premiação foi entregue em cerimônia realizada na sede da Secretaria, em Palmas/TO, e reconhece o conjunto de práticas ambientais, sociais e econômicas adotadas pela Unidade durante a feira.

O chefe-geral da Embrapa Pesca e Aquicultura, Roberto Flores, representou a instituição na cerimônia. Segundo ele, o resultado reflete o trabalho conjunto de diferentes áreas do centro de pesquisa. "Essa vitória é simbólica do trabalho em conjunto da equipe, porque envolveu o administrativo, o Comitê de Sustentabilidade, os pesquisadores que têm projetos ligados à sustentabilidade e a comunicação”, afirma.

Flores pontuou ainda que o prêmio se conecta à missão institucional da empresa. "Não foram só ações pontuais do estande, como o uso de materiais de forma correta ou a separação do lixo, mas ele foi reflexo de alguns projetos que a gente tem na Unidade, projetos de pesquisa, projetos de inovação e de transferência de tecnologia, que consideram também a parte ambiental e fazem uma dobradinha muito interessante com a parte produtiva", disse.

Na ocasião, Flores convidou o secretário de Meio Ambiente e Recursos Hídricos, Marcello Lelis, para uma visita à Embrapa Pesca e Aquicultura para participar do plantio de árvores que integra o compromisso da Unidade de neutralizar as emissões de carbono geradas durante a Agrotins 2026. Segundo relatório elaborado pela Otimus Engenheiros Associados, o estande emitiu 3,62 toneladas de gás carbônico equivalente ao longo do evento. Para compensar esse volume, são necessárias 28 árvores, das quais 19 ainda serão plantadas pela Embrapa até 2027. 

O secretário Marcello Lelis elogiou o compromisso da Embrapa com a neutralização das emissões de carbono e sugeriu que a iniciativa possa inspirar critérios futuros do prêmio Estande Sustentável. "Quem sabe isso não passe a ser um pré-requisito para quem disputa as primeiras colocações: o compromisso de neutralizar as emissões do estande, como a Embrapa está fazendo", avaliou. Lelis também confirmou presença no plantio das árvores que integram a ação de compensação ambiental da Unidade.

A engenheira ambiental da Semarh, Thaisa Abreu, que acompanhou a comissão avaliadora, destacou o engajamento da equipe da Embrapa durante a visita técnica. "A recepção e o engajamento da equipe da Embrapa foi um diferencial em relação a todos os estandes. A Embrapa alcançou o primeiro lugar não só pelos requisitos que cumpriu, mas também pelo engajamento da equipe, que surpreendeu a todo mundo", afirmou.

Da pesquisa à gestão: sustentabilidade como prática cotidiana
A secretária executiva do Comitê Local de Sustentabilidade, Glauce Magalhães Gonçalves, destacou que a premiação reconhece as iniciativas do Comitê, que muitas vezes permanecem nos bastidores. "É um trabalho que as pessoas nem sempre veem, mas que é fundamental para o funcionamento da Unidade, envolvendo desde licenças e outorgas até ações de gestão ambiental", afirmou.

Segundo Glauce, o planejamento das ações para a Agrotins foi realizado em parceria com a Otimus, com foco no gerenciamento e na destinação adequada dos resíduos gerados. Entre as iniciativas que mais chamaram a atenção dos visitantes, ela destacou a compostagem. "As pessoas enxergam a possibilidade de aplicar isso em casa, no bairro ou na propriedade rural, com retorno ambiental real. Foi um dos grandes destaques do nosso estande", disse. Para ela, o reconhecimento deve impulsionar novas ações de sustentabilidade dentro do centro de pesquisa.

Durante os cinco dias de feira, a Embrapa Pesca e Aquicultura adotou uma série de medidas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), entre elas o monitoramento das emissões de carbono, a coleta seletiva, a compostagem de resíduos orgânicos e a utilização de um estande construído com contêineres modulares reutilizáveis.