O PAPEL SOCIAL DO ESTÁGIO

A atividade proporciona experiência, confiança e responsabilidade ao jovem

26/12/2019

De acordo com o Inep/MEC, no Brasil existem 9.394.117 alunos de ensino médio e técnico, mas apenas 260 mil estagiam. Já no nível superior, dos 8.286.663 estudantes, somente 740 mil realizam a atividade. Entretanto, o estágio é a melhor maneira de inserir tais grupos no mercado, apresentando diversos benefícios para empresas e educandos.  Diante do número alarmante de desempregados com idade entre 18 e 24 anos, registrado em 25,7% pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, a modalidade desempenha um relevante papel social. Afinal, ele proporciona experiência, desenvolvimento e senso de responsabilidade ao jovem. Esses fatores serão decisivos para lidar com as nuances do mundo do trabalho.   Outro ponto positivo é a possibilidade de efetivação na própria corporação onde estagiou. Assim, o participante aumenta suas chances de concluir o curso já empregado. Além disso, aprende a ter mais confiança, pois terá novas incumbências e descobrirá seu potencial.    Socialmente, o ato escolar educativo também melhora a qualidade de vida, afasta o jovem de desvios de trajetória e patrocina os estudos por meio da bolsa-auxílio, recesso remunerado, auxílio-transporte e demais benefícios. Em contrapartida, o empreendimento adquire um novo talento já adaptado à cultura organizacional. Não perca tempo e invista no estágio! A prática impacta positivamente o contexto do país, o mundo dos negócios e a vida de milhões de universitários e secundaristas em busca de seu espaço no meio corporativo. Seme Arone Junior é presidente da Abres - Associação Brasileira de Estágios.

O PAPEL SOCIAL DO ESTÁGIO

A atividade proporciona experiência, confiança e responsabilidade ao jovem

26/12/2019

De acordo com o Inep/MEC, no Brasil existem 9.394.117 alunos de ensino médio e técnico, mas apenas 260 mil estagiam. Já no nível superior, dos 8.286.663 estudantes, somente 740 mil realizam a atividade. Entretanto, o estágio é a melhor maneira de inserir tais grupos no mercado, apresentando diversos benefícios para empresas e educandos.  Diante do número alarmante de desempregados com idade entre 18 e 24 anos, registrado em 25,7% pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, a modalidade desempenha um relevante papel social. Afinal, ele proporciona experiência, desenvolvimento e senso de responsabilidade ao jovem. Esses fatores serão decisivos para lidar com as nuances do mundo do trabalho.   Outro ponto positivo é a possibilidade de efetivação na própria corporação onde estagiou. Assim, o participante aumenta suas chances de concluir o curso já empregado. Além disso, aprende a ter mais confiança, pois terá novas incumbências e descobrirá seu potencial.    Socialmente, o ato escolar educativo também melhora a qualidade de vida, afasta o jovem de desvios de trajetória e patrocina os estudos por meio da bolsa-auxílio, recesso remunerado, auxílio-transporte e demais benefícios. Em contrapartida, o empreendimento adquire um novo talento já adaptado à cultura organizacional. Não perca tempo e invista no estágio! A prática impacta positivamente o contexto do país, o mundo dos negócios e a vida de milhões de universitários e secundaristas em busca de seu espaço no meio corporativo. Seme Arone Junior é presidente da Abres - Associação Brasileira de Estágios.

Revista Partes – A sua revista virtual – ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)

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O ensino de Ciências e Biologia para alunos surdos: perspectivas, desafios e possibilidades

Bruna Dias Rios* Leidiane Dias** Cláudia Maria Soares Rossi***
Resumo: O presente estudo tem o objetivo de entender a atual realidade
da Educação Inclusiva do aluno surdo na escola de ensino regular,
identificando as perspectivas, desafios e possibilidades no ensino de
ciências e biologia para alunos surdos. Desta forma, a pesquisa foi
baseada em […]

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 Inclusão de alunos com necessidades especiais no ensino regular: reflexão

Núbia
Luiz de Paula Oliveira[1] Dandara Lorrayne do Nascimento[2]    RESUMO O
objetivo deste estudo é entender e discutir questões sobre a oferta da
educação para alunos com necessidades especiais em escolas regulares.
Considera-se a importância de uma análise detalhada, principalmente
sobre as ações que envolvem o processo educacional de crianças e adultos
que necessitam […]

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(Des) construindo (pre) conceitos brincando: possibilidades na educação infantil

Jozaene Maximiano Figueira Alves Faria[*] RESUMO: O presente artigo
tem por objetivo apresentar um relato de experiência de vivências e
atividades realizadas com alunos de 3 e 4 anos de idade, na Escola
Municipal Educação Infantil Zacarias Pereira da Silva, a partir da
relação das crianças com os brinquedos conscientizá-las sobre o bullying
de maneira […]

CIPRIANO BARATA

Lições da História I

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