A Temática Ambiental E O Currículo De Geografia
Valério Winter*
RESUMO:
Ao longo dos anos a concepção de natureza para a Geografia foi sendo transformada mas a Geografia Escolar continuou a mesma. Ainda podemos perceber forte influência da Geografia Tradicional no currículo da disciplina. Nesse artigo buscamos compreender como que o estudo do Espaço Geográfico, pela ótica da Geografia Crítica, pode estabelecer uma interface com a Educação Ambiental Crítica.
PALAVRAS CHAVE: Geografia – Currículo – Educação Ambiental – Sustentabilidade
ABSTRACT
The concept of nature for Geography was being transformed but the School Geography remained the same. We can also perceive strong influence of Traditional Geography in the course curriculum. In this article we seek to understand how the study of the geographical space, from the perspective of Critical Geography, can interface with the Critical Environmental Education.
KEYWORDS: Geography – Curriculum – Environmental Education – Sustainability
A Temática Ambiental e o Currículo de Geografia – Revista Partes
