O ensino de Ciências e Biologia para alunos surdos: perspectivas, desafios e possibilidades
Bruna Dias Rios* Leidiane Dias** Cláudia Maria Soares Rossi***Resumo: O presente estudo tem o objetivo de entender a atual realidade
da Educação Inclusiva do aluno surdo na escola de ensino regular,
identificando as perspectivas, desafios e possibilidades no ensino de
ciências e biologia para alunos surdos. Desta forma, a pesquisa foi
baseada em […]
Nenhum comentário:
Postar um comentário